충남교육청이 교사 114명을 대상으로 수능형 문항 출제 연수를 운영했다. 2028학년도 대학수학능력시험 변화에 대비해 고교 교사의 평가 문항 설계 역량을 높이는 데 초점을 맞췄다.

연수는 수능형 문항의 출제 원리와 검토 과정을 다루는 방식으로 진행됐다. 교사들은 교육과정 성취기준을 바탕으로 문항을 설계하고, 실제 평가 상황에서 활용할 수 있는 문제 구성 방식을 점검했다. 수업과 평가를 연결하는 문항 제작 경험을 쌓는 과정이다.

충남교육청은 고교 현장에서 수능형 평가 문항을 안정적으로 개발할 수 있도록 교사 연수를 확대하고 있다. 학교 단위 평가 전문성을 높이고, 개편 수능에 맞춘 문항 설계 경험을 현장에 축적하려는 목적이다.

참여 교사는 114명이다. 연수 대상은 고등학교 교사를 중심으로 구성됐으며, 수능형 문항 출제와 검토에 필요한 실습형 과정이 포함됐다. 2028학년도 수능 개편을 앞두고 시도교육청의 교사 연수도 강화되는 흐름이다.

학교 현장에서는 객관식·서답형 문항의 출제 기준, 교육과정 연계, 사고력 평가 요소를 함께 다뤄야 한다. 이번 연수는 교사가 직접 문항을 설계하고 검토하는 역량을 키우는 교육 프로그램으로 운영됐다.

충남교육청은 고교 수업과 평가의 연계를 높이는 방향으로 교사 지원을 이어간다.